Версия для слабовидящих
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 194» г. Иванова
«Детский сад комбинированного вида № 194» г. Иванова
Версия для слабовидящих Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 194» г. Иванова |
Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Новости
Полезные ссылки
Инновационная деятельность
Организация питания в образовательной организации
Профсоюзная жизнь
Права ребенка
Контакты
Рассмотрение обращений
Профстандарт
Безопасность
Противодействие коррупции
Независимая оценка качества образования
Рекомендации специалистов
Приём детей
Наставничество
Оставить отзыв о ДОУ
Часто задаваемые вопросы
Вакансии
Обратная связь
Для групп компенсирующей направленности
Международное сотрудничество
Доступная среда
26.09.2025 08:32 |
Детская речь бедна прилагательными. Задача взрослых помочь ребенку освоить качество знакомых предметов. Как это сделать? Покажите ребенку предмет, определите его форму, величину, цвет, отметьте его качества и свойства (мягкий он или твердый, тяжелый или легкий, теплый или холодный). При этом не надо забывать, что у ребенка мал жизненный опыт и одного лишь восприятия для него недостаточно. Ребенок должен и посмотреть, и потрогать предмет, сжать, сдавить, взвесить, погладить, сравнить его с уже известным.
 |
